Egy hónapja maradt a a végzős középiskolásoknak a felvételire jelentkezés leadására. Az idei eljárásban több változás is vár a tanulókra. A bajai Eötvös József Főiskolán csütörtökön a hallgatói életbe nyerhettek betekintést a leendő gólyák.

A „kémiai jójó”-ként ismert kísérlet nagy sikert aratott a rögtönzött tanórán. A középiskolások egy napra a hallgatók bőrébe bújhattak, így megismerhették a főiskola laborjában használt eszközöket és bepillantást nyertek a mérési feladatokba is. Volt aki konkrét elképzeléssel érkezett a nyílt napra.

„A gazdasági és menedzsment szak iránt érdeklődünk leginkább. Honnan jöttetek? A Türr István Gazdasági Szakgimnáziumból.”

Sokan viszont még nem hoztak döntést a felvételit illetően.

„Tudod már, hogy melyik városban szeretnél tovább tanulni? Még nem tudom, szerintem Pesten, de ez is megfogott.”
„Én már úgy nagy részben eldöntöttem, de még gondolkozom egy-két szakon, amit úgy szívesebben megjelölnék. És városban? Igen, hát Szeged, de azért az EJF is benne van, lehet azt is megjelölöm.”.

Az érdeklődők közgazdasági, irodalmi és testnevelés gyorstalpalót is kaptak, a tanórák után pedig meglepetésként egy zh-t írattak velük.

„Miért pont Baja? Nekem szimpatikus ez a hely. Milyen volt a mai nyílt nap? Én nagyon élveztem, bárcsak minden kérdés ilyen könnyű lenne az életben is.”

Reszl Árpád tavaly végzett Baján, mint építőmérnök, most pedig már ő is tanítja a hallgatókat. Szerinte az iskola legnagyobb előnye az, hogy egy családias környezetben tanulhatnak a főiskolások.

Reszl Árpád, oktató, Vízellátási és Környezetmérnöki Intézet, EJF
„Ha itt kiemelkedik az ember, név szerint ismerni fogják, nagyon sok lehetősége lesz, európai víz világnapjától kezdve világtalálkozókig részt vehettem sok rendezvényen, ami vízzel kapcsolatos és még csak hallgató voltam, szóval ez egy nagy előnyünk.”

A bajai főiskolán három tudományterület közül választhatnak a jelentkezők, pedagógiai, gazdasági és mérnöki képzés is folyik az intézményben. A tanárok most először szerveztek a gólyáknak interaktív nyílt napot.

Bohner-Beke Alíz, főiskolai tanársegéd, EJF
„Szeretnék megismerni az oktatókat, az előadásokba belehallgatni, szeretnének kvízjátékkal játszani, vetélkedni egymással és ez a játék lehetőséget ad arra, hogy ők nyereményeket vigyenek haza, itt akik jól teljesítenek egyfajta mérés is lesz, hogy ki milyen tudásszinttel rendelkezik.”

A teszt kitöltésével a diákok pontokat gyűjthettek, a legjobban teljesítő három tanuló pedig értékes nyereményekkel gazdagodott.